Número 36 (NOVIEMBRE, 2015).
En nuestro
anterior número (Nº 35, de septiembre de 2015), remarcábamos dos palabras en el
prólogo: incertidumbre e inestabilidad.
En el momento
de escribir estas líneas se acaba de producir el atentado trerrorista en París,
a cuyas víctimas y a todo el pueblo francés les remitimos nuestras
condolencias.
Si la
incertidumbre e inestabilidad que se vislumbraba en septiembre ya tenían
identidad propia, a fecha de hoy, 14 de noviembre de 2015, ambas se han
adueñado de los titulares de todos los medios y nos llenan de ansiedad al ver
que a nuestro alrededor no se cierne más que un futuro repleto de colores
grises con profundos matices oscuros.
Ya no cabe
hablar de inmigrantes sirios que prefieren huir a perder la vida en los
bombardeos constantes de la guerra que asola su país los últimos cinco años.
Tampoco cabe hablar ya de los cuerpos gélidos devueltos por las glotonas aguas
de un Mare Nostrum que los va engullendo
en su éxodo a la vieja Europa, ansiosos en vida por encontrar un futuro cierto
y estable, pero cuyo destino ni en la muerte podrán alcanzar muchos de ellos.
Hablemos ahora también de la barbarie en la que caen los seres humanos cuando defienden
ideas que se alimentan especialmente del odio y de sentimientos de venganza hacia sus
semejantes.
13 de
noviembre de 2015, otra fecha de las que marcan un antes y un después en la
memoria. Otra fecha que marca tristemente el nacimiento de este número 36 de
MAD.RID.
Pero a pesar
de todo... hay que seguir avanzando.
Francisco J. García Tartera
Coordinador y redactor de MAD.RID
REVISTA Nº 36 - NOVIEMBRE 2015 | ||||
AUTORES | TEMA | TÍTULOS | NIVEL | |
- JUAN ANTONIO PUNZANO SIRVENT | ORIENTACIÓN, TECNOLOGÍA | ORIENTACIÓN, TIC Y PROGRAMACIÓN EN LA ENSEÑANZA Pág. 08-17. | ESO, BACH. | |
- SUSANA TAMAYO LORENZO | ORIENTACIÓN | LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA: METODOLOGÍA DE TRABAJO CON ALUMNOS CON ESPECTRO AUTISTA. Pág. 19-24. | SECUNDARIA, BACH., FP | |
- FRANCISCO J. GARCÍA TARTERA | TECNOLOGÍA, ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA | PROBLEMAS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA RESUELTOS CON NÚMEROS COMPLEJOS. Pág. 26-60. | SECUNDARIA, BACH, FP, UNIV., ING. | |
- Mª DOLORES GARCÍA RUIZ | ORIENTACIÓN | LA EXPRESIÓN MUSICAL EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL Pág. 62-72. | PRIMARIA, BACH, UNIV. | |
- ÓSCAR GARCÍA GAITERO | ORIENTACIÓN | EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO: LA CAJA BLANCA DE LA ENSEÑANZA. Pág. 74-86. | PRIMARIA, BACH, UNIV. |
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