martes, 3 de enero de 2023

REALIDAD AUMENTADA APLICADA EN EL ESTUDIO DEL CUERPO HUMANO (INFANTIL Y PRIMARIA)

La realidad aumentada (RA), así como la realidad virtual (RV), son algunas de las tecnologías modernas que se están imponiendo en las aulas de infantil y de primaria con mayor asentamiento.

La neuroeducación demuestra que la emoción es el mayor condicionante a la hora de establecer un aprendizaje significativo o, dicho con otras palabras, que el estudiante debe estar motivado para que el proceso de aprendizaje sea realmente positivo, pues "sin motivación, no hay aprendizaje" (Mora, 2013).

En la actualidad podemos encontrar múltiples aplicaciones móviles basadas en realidad virtual y e aumentada para potenciar el aprendizaje de los estudiantes en las diferentes disciplinas. La herramienta que vamos a presentar aquí va dirigida a alumnos de infantil y de primaria para estudiar el cuerpo humano y sus órganos.

La experiencia con esta aplicación les resultará inolvidable porque serán partícipes activos del aprendizaje desde sus propios móviles o desde las tabletas que les haya proporcionado el centro a cada alumno.

Se trata de una aplicación -app- bastante ligera que está disponible para Android y para iOS. Funciona con un código QR que puede estar impreso en una camiseta como la de la figura. De esta manera, los alumnos participan de forma activa y se convierten en personajes principales de esta aventura del saber, pero el código puede estar impreso en una cartulina o en cualquier otro medio. La app simplemente reconocerá desde nuestro móvil el código e inmediatamente se pondrá en marcha la realidad aumentada mostrando en la pantalla del móvil lo que está viendo la cámara, que es la camiseta que lleva puesta el alumno al que estamos visualizando en el móvil, y se le añadirán los órganos que vayamos seleccionando de lo que nos ofrece la pantalla.

El profesor podrá ir explicando y mostrando los diferentes órganos en completo movimiento, de manera que los alumnos pensarán que realmente están viendo los del compañero que está luciendo la camiseta.

La aplicación es muy sencilla e incluye directrices y estrategias para el profesorado, de manera que le facilitan la preparación para impartir estas clases tan específicas y tan prácticas.

Para ANDROID se puede descargar la app en Google Play desde aquí.

Para iOS hay que ir al repositorio de apps de Apple y buscar "Body Planet" o la app "Magic T-shirt".

También, como no, se pueden adquirir las camisetas de diferentes tallas a través de Amazon o desde la propia página Web de la empresa desarrolladora.


Figura 1. QR en camiseta. Fuente: propia 


En el vídeo que se muestra a continuación se hace una demostración del funcionamiento de la aplicación en clase:

https://youtu.be/oNcTNiVovZQ
Figura 2. Trabajando con la app. Fuente: Body Planet.

A continuación, algunas de las imágenes reales y más impactantes que se pueden ver en el móvil o en la tablet desde la aplicación:



Figura 3. Imágenes desde la app. Fuente: Body Planet 


REFERENCIAS

Mora, F. (2013). ¿Por qué el cerebro necesita emocionarse para aprender? J. Chem. Inf. 

            Model53, 1689-1699.