miércoles, 3 de febrero de 2010

PAP - LLP. Proyecto Leonardo: buscando un socio español (Madrid)


En un post anterior comentaba el proyecto Grundtvig en el que participa CSI·F Enseñanza Madrid (True interaction). Su socio rumano ha pedido colaboración para contactar con algún centro de Secundaria y FP que tenga la rama de electricidad-electrónica y que participe en el proyecto Leonardo da Vinci que quieren presentar en esta convocatoria (hasta el 19 de febrero de 2010). Los países de los socios de este proyecto son: España (socio a determinar), Italia, Grecia, Polonia, Portugal, Rumania (coordinador) y Turquía.

La persona responsable en el centro rumano es Carmen Epure, de la que resalto su seriedad y profesionalidad. Personalmente definiría a esa institución como fiable y solvente. Creo que es toda una garantía el contar con ellos como coordinadores.

A continuación transcribo algunos datos de interés sobre el proyecto, cuya temática principal es la de ofrecer movilidades a los alumnos de formación profesional de la especialidad de electricidad-electrónica para que realicen prácticas de mediciones en estas magnitudes. Los interesados pueden ponerse directamente en contacto de forma urgente con Carmen Epure:

Dear Mª Ángeles,
I proposed to Paco Tartera to be partner in a Leonardo da Vinci partnership and he recomanded me your school.

Title of the project ”Integration of Innovative Methodologies for Electrical Measurements”

Summary of the project: The project “Integration of innovative Methodologies for electrical measurements” intends the implementation of innovative didactic strategies used in the field of electrical measurements, through which we could develop competences, values and attitudes which will help the students involved in the electric and electronic fields adapt to the requests of the labour market and the dynamics of the technological evolution.

The project has as main objective raising the quality of the professional formation process in the electric and electronic fields by ensuring the access to innovative learning methods and professional formation and investing in abilities connected to the use of information and communication techniques.

We wish to develop superior competences and abilities in the field of electrical measurements at our students, but also trans-sectorial competences, such as working with the computer and knowledge of foreign languages (mainly English), competences which should be recognised on the European labour market and which should determine the raise of the mobility of the work force in Europe. We also want to encourage the sharing of ideas, methods and resources between the persons involved in the forming of specialists in the field of electric measurements.

We propose to realise an exchange of innovative and creative applications through demonstrative lessons with practical-applicative character, workshops to use the software specific to electrical measurements, exchange of didactic materials, study visits.

If you want to be partner in this project please complete in the form attached (imprescindible abrir con Adobe Reader 9.3) the follows:

C2 ( all data=C2.1-C2.7)
D2 ( add the motivation for your institution)
G1 (partner number 2)
H ( partner number 2)



I need a quick reply because the deadline for the application is 19th of february and in a few days I intend to send the final form to all the partners.

Best regards,
Mrs. Carmen Epure
Marasesti Street 12/11
Onesti,Romania
tel. home: 0040 334 402 624
mobile:0040 727 785 480
carmenepure1@yahoo.com

El socio español sólo tiene que rellenar estos apartados en el PDF y devolverlo al remitente (Carmen Epure) por correo electrónico. Tras recibirlo el coordinador, lo enviará en línea a su agencia y remitirá de nuevo a cada socio el formulario definitivo con acuse de recibo de su agencia. Ese archivo lo deberá imprimir por duplicado cada socio, firmar y sellar los ejemplares y registrarlos en su agencia nacional (OAPEE, Pº del Prado, 28 28014 Madrid) antes del día 19 de febrero.

1 comentario:

  1. Hola, soy profesor del IES Barajas de Madrid y quería decir que estamos ilusionados porque ya nos hemos hecho socios del proyecto.

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